Barn och Fritid: Barnskötare/Elevassistent validering

BARN VAL - Barn och fritid: Barnskötare validering

 

Efter utbildning kan du arbeta inom barnomsorg, fritidsverksamhet, assistent i skola/omsorg eller arbete i föreningslivet.
 
Studierna pågår både på skolan och på din arbetsplats. Första veckan är heltidsstudier med introduktion, kartläggning av din erfarenhet då vi gör en individuell studieplan för dig.

Därefter träffas gruppen två till tre dagar per månad för föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Mellan lektionsdagarna har du regelbundna träffar med din mentor.

Du läser litteratur och gör uppgifter som ofta är praktiska övningar som du kan genomföra på din arbetsplats. I möten med din mentor, med andra elever kommer du att få möjlighet att synliggöra dina kunskaper och erfarenheter som du fått genom arbete inom yrket. I denna utbildningsform finns möjlighet att kombinera arbete med studierna och att individualisera din studietakt inom studieperioden.
 
Barnskötare – Elevassistent Bas 900 p
 

• Etnicitet och kulturmöten. 100 poäng
• Grundläggande vård och omsorg. 100 poäng
• Hälsopedagogik. 100 poäng
• Kommunikation. 100 poäng
• Lärande och utveckling. 100 poäng
• Människors miljöer. 100 poäng
• Pedagogiska teorier och praktiker. 100 poäng
• Pedagogiskt ledarskap. 100 poäng
• Specialpedagogik 1. 100 poäng

 
Påbyggnad – Barnskötare 400 poäng 
 

• Barns lärande och växande, 100 poäng
• Pedagogiskt arbete, 200 poäng
• Skapande verksamhet, 100 poäng

 
Påbyggnad – Elevassistent 400 poäng
 

• Barns lärande och växande, 100 poäng
• Pedagogiskt arbete, 200 poäng
• Specialpedagogik 2, 100 poäng

Sökperioder:
Våren: Vecka 16-21
Hösten: Vecka 42-45

Välkommen till Lärcentrum Sundsvall
Lärcentrum Sundsvall är en öppen mötesplats där du kan träffa andra studerande och lärare. Läs mer om vilken hjälp som erbjuds på www.sundsvall.se/larcentrum.
 
Räkna ut din studietakt
Räkna ut din studietakt genom att dela antal veckor med kursens poäng.
Heltid: 20 poäng per vecka.
75%: 15-19 poäng per vecka.
50%. 10-14 poäng per vecka.
Läs mer om studiemedel på www.csn.se.
 
Ditt antagningsbesked
Antagningsbesked skickas via e-post cirka två veckor före kursstart. Se ditt antagningsbesked och följ din ansökan via Mina sidor.


 

Förkunskapskrav

Utbildningen passar dig som har erfarenhet av arbete i pedagogiska verksamheter till exempel förskola, fritidsverksamhet, assistent i skola eller omsorg. 

Du bör ha arbetat aktivt med planeringsarbete och förskolans läroplan (Lpfö) eller grundskolans läroplan (Lgr11)

Du bör även ha förmåga att studera i hög takt och klarar mycket självstudier.

Under kartläggning går vi tillsammans igenom dina kunskaper och erfarenheter och utformar därefter ett individuellt studieupplägg.
Utbildningens struktur kan göra det möjligt att kombinera studier med arbete. Du har skolförlagda studier, lektioner 2-3 dagar i månaden, utöver det har du regelbundna träffar med din mentor och arbetsplatsförlagd validering och lärande.

Grundläggande svenska/svenska som andraspråk eller motsvarande.

Minst 1 års yrkeserfarenhet från yrkesområdet.

Arbetslivserfarenhet ska styrkas med tjänstgöringsintyg som du får från arbetsgivaren. Där ska framgå antal dagar och timmar samt period du har arbetat. Dina förutsättningar att tillgodogöra dig utbildningen bedöms utifrån hur länge du har arbetat och påverkar antagningen till utbildningen.

Obs! Det ska vara oss tillhanda senast den sista ansökningsdagen. Utan tjänstgöringsintyg kan inte antagning genomföras till valideringsutbildningen. 
 




 

Ämnes-/kursplan

BFXAAR H21

Anmälningskod

**BARN VAL

Skolform

Gymnasial utbildning

Kurser

• Grundläggande vård och omsorg (GRUGRD0)
• Hälsopedagogik (HALHAL0)
• Barns lärande och växande (PEDBAS0)
• Kommunikation (PEDKOU0)
• Lärande och utveckling (PEDLÄR0)
• Människors miljöer (PEDMÄI0)
• Pedagogiska teorier och praktiker (PEDPED0)
• Pedagogiskt ledarskap (PEDPEG0)
• Pedagogiskt arbete (PEGPEA0)
• Skapande verksamhet (PEGSKP0)
• Etnicitet och kulturmöten (SOIETN0)
• Specialpedagogik 1 (SPCSPE01)
• Specialpedagogik 2 (SPCSPE02)